温馨提示：这篇文章已超过524天没有更新，请注意相关的内容是否还可用！
本文目录
一、国内的职业青训和校园足球冲突吗
非常高兴回答您的问题，职业青训和校园足球的关系，并不是相互竞争和相互冲突的，相反，职业青训和校园足球是相辅相成，互相弥补的关系。
说道国内足球的发展，我们首先就会提到我们青训水平不高的问题，也会想到我们青训球员人数偏少的问题，这是一个想要提高足球水平就必须要面对的问题，但是怎么来很好的解决这个问题，我们国内目前还没有拿出一个完美的解决方案。
职业青训通常指的是职业联盟球队下属的青训系统，包括职业足球队的梯队和足校学员。
这几年，我们国内的职业青训已经有了一个很大的进步，在足协的号召下，各支俱乐部都建立了各自的青年队梯队。虽然有的球队在球队组建方面并不完善，但是至少相比以前，我们的青年联赛在逐步建立。
职业青训的球员都是在各职业俱乐部注册的球员，通过职业俱乐部之间的比赛来进行提高，不管是参加中国青年足球超级联赛，还是青年足协杯，参赛的范围和对手都是职业俱乐部。
职业青训有自己的优点，那就是专业性强，训练质量较高，注重竞技性，以成为职业球员进入职业联盟为目的。
校园足球通常指的是在校学生（非足校）之间进行的足球运动和足球训练。
校园足球在我国的发展还是相对比较落后，个别足球发达地区有传统的中小学生的足球联赛和比赛，但是大部分地区的校园足球基本没有展开，足球不是在校学生的首选运动项目。
校园足球的特点是参与人数众多，以兴趣为主，竞技性为辅，更强调对足球运动的参与性，专业性相对较弱。
我们通过职业青训和校园足球的各自特点可以看出来，职业青训的门槛更高，有精英化倾向，而校园足球有广泛的学生基础，强调大众化和普及化。那职业青训和校园足球是什么关系呢？
1.职业青训是青训发展的中坚力量
纵览世界足球发达国家的青训，职业球队的青年梯队都是青训发展的主力军，是球队的未来和希望。职业队在球员培养上，有自己天然的优势，这是其他平台无法替代和比拟的。
职业青训是成为职业球员的一个重要的通道，在这个漫长的大课堂中，一名少年球员将会一步步转变为一名职业球员，从替补逐渐成长为主力，成长为球星。职业青训要善于从校园足球和草根足球中发现新星，发现潜力球员，加以职业化培养。
2.校园足球是青训发展的最好的补充
校园足球的广泛性是它的优势，校园足球将会大力的普及足球这项运动，让很多不曾了解足球的人接触到足球，让喜欢足球的孩子能够有比赛踢，有足球知识学习。
这样就扩大了职业足球的选材面，让很多隐藏在民间的足球天才有可能基础到足球，然后展现出他们潜能。否则他们可能明明有很好的天赋，却连自己都没有发现。
在这一点上，校园足球的补充优势，是职业青训无法做到的，职业青训的选材面和校园青训相比要狭窄很多，同时也会有遗漏，有校园足球的配合，就相当于为青训上了两把锁。
3.职业青训和校园足球相互无法替代
职业青训和校园足球各自的特点鲜明，都为青训发展贡献了巨大的作用，但是，他们相互之间是无法替代的。
如果只有职业青训，足球的青少年基础将会越来越薄弱，选材面将会越来越狭小，职业梯队的活力将会逐年下降，最终出现匮乏的局面，我们现在的青训就面临这样的一个困境。
如果只有校园足球，那就会和职业化脱节，让职业化水平变低，甚至无法出现完全的职业化，这是不现实的，也是不能够出现的局面。
我们都知道我们的青训还有很长的路要走，但是我们不能因为路很长就不去走，在青训这条路上，没有捷径，也没有顺风车，只有靠自己一步一步的走，任何小聪明的行为都会让成年队品尝恶果。
我们的邻国日本有发展非常好的青训，这是亚洲公认的，也是我们值得学习的，照搬日本青训的发展模式是不现实的，我们的国情不一样，面积不一样，足球文化不一样。但是，我们依然能学到对我们有利的方面。
（一）青训不只是赢得比赛，更要看懂比赛。
其实踢球时最简单的事情，无非就是胜平负，但是要通过踢比赛来提高水平，是一件很难的事情。
我们说年轻球员要多打高水平的比赛，为什么要打高水平的比赛，找高水平的对手呢？我记得有时候看报道，我们的青年队被世界强队的青年队大比分取胜，我们的小球员还一脸的不服气，觉得自己踢得不够狠，要是再来一场，绝对不会是这样的比分。
年轻人不服输是一个很好的品质，但是足球比赛，不只是几比几的事情，更是一个90分钟的过程。
让我们的小球员学会反思比赛过程，看懂比赛过程，要比盯着一场比赛的比分强一百倍。
（二）科学培养球员技能，踢不是足球的全部
足球的成才路很难，因为难，所以更要科学的培养，如果一味的放养，那就更无法收获了。
以日本校园足球为例，在孩子们10岁以前，接触足球是让孩子们爱上这项运动，13-15队，在孩子们运动神经发育的关键期，教练们会为孩子们加上技战术的训练，符合孩子们的成长轨迹，起到事半功倍的效果。
青少年的比赛可以有全国性的，也可以有地区性的，这需要根据青训的发展来决定的。
我国幅员辽阔，让小球员们全国跑打比赛，是不现实的，划分赛区是一个非常好的形势，可以由足协或者职业联盟组织分赛区-总冠军模式的全国赛事；也可以由各省各市组织地方性的省级联赛和市级联赛，这种联赛的运营成本很低，非常适合校园足球的发展。这种比赛也会让职业梯队的球探有机会发现更好的新星球员加以培养。
所以职业青训和校园足球是绝对不会出现冲突的，这是两个非常好的模式，如果我们国内的职业青训和校园足球能相互配合好，中国足球的崛起将不再遥远。
这其中更需要提高我们青训教练的实力，有好苗子更需要有好教练的培养。
二、影响校园足球开展的因素有哪些
1、⒈同学们对足球这项运动的喜爱程度；
2、⒊学校有关足球的设施的完备与否。
3、足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二步）等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。
三、到大学参加足球队有什么要求吗
1、想在大学加入足球队，你必须要有一定的足球基础，在大学之前就接触过足球，有一定的基本功才可以。
2、你要是在大学之前没接触过，想要上大学以后再学习，那样的话基本上没有足球队要的。必须要有良好的球感，懂足球基本的战术和特点，多看平时的足球比赛。
四、小孩子学足球是选俱乐部好还是校园足球好
如果你小孩足球天赋一般，在小学阶段，选择学足球还是校园足球好，因为走足球这条路竞争激烈，有很多不确定因素，校园足球能保证学习不掉队，不用担心踢球影响学习。我小孩从小学二年级开始学足球，走的就是校园足球的路，至今训练四年，每周训练两三次，但由于天赋有限，他足球长进不是很大，不过学习很好，足球对学习没影响，反而强身健体，享受足球带来的快乐，集体意识更强，今年7月他已经小学毕业，到了初中可能要放弃足球了，因为所读学校无足球场。如果你小孩足球天赋出众，也可提前入足球俱乐部梯队，他们也代为联系安排文化学习，而且训练水平相对校园足球更高，对小孩足球进步有利，我小孩的一个同学足球天赋出众，在小学三年级就进了广州恒大足校梯队，至今已成梯队主力，前景不错。
五、学校要开设足球学院，应该如何运营、宣传、招生，怎样进行案例分析
1、学校开设足球学院是大块人心的事，因为足球运动是强身健体，团队合作的集体体育运动，也符合新高考改革的方向，让更多的小孩，大中学生喜爱上足球运动，并且能增加孩子的强身健体的作用。如今：孩子的运动量极少，学习压力三大的今天，孩子没有足够的时间进行体育运动，大量的时间被学习给占据。学生哪有足够时间去踢球呢？要提高中国足球不是开始足球学校学院就能解决的问题，应对现在的教育体制进行改革，让更多的小孩和大中小学生爱上足球运动。
目前从小学到中学，孩子的运动量即为不足，中小生踢球人数虽然在最近几年在逐步上升，可是由于升学压力和家长对孩子的高标准的期待，很多孩子喜欢足球而无时间进行足球运动，进入大学，由于大学的学习生活更加自主与自由支配，在高中三年的紧张学习压力的释放下，一下轻松的大学生对体育锻炼的渴望不是很感兴趣，而现代化的高科技电脑手机占据了他们大部分的时间，到了大四学生忙于找工作或创业而失去对足球的热爱。当然也有学生自发组织的足球比赛，但是次数很少！
2、目前从小学到中学，孩子的运动量即为不足，中小生踢球人数虽然在最近几年在逐步上升，可是由于升学压力和家长对孩子的高标准的期待，很多孩子喜欢足球而无时间进行足球运动，进入大学，由于大学的学习生活更加自主与自由支配，在高中三年的紧张学习压力的释放下，一下轻松的大学生对体育锻炼的渴望不是很感兴趣，而现代化的高科技电脑手机占据了他们大部分的时间，到了大四学生忙于找工作或创业而失去对足球的热爱。当然也有学生自发组织的足球比赛，但是次数很少！
3、倘若要开设足球学院，如何运营、宣传、招生，怎么样进行案例分析，这与办学是同样的道理！
4、足球运动要从小抓起，提高孩子对足球的运动的喜爱，为国家输送优秀足球运动员的有力保障，是培养足球运动员的重要基地，因此足球学院的开设不是针对高中生进入大学才培养的，应该从小开始培养！
5、案例就是从小培养孩子踢球的兴趣，兴趣是最好的老师，孩子喜欢上了足球，他主动去踢，有了专业化的管理与运行，相信中国足球夺得世界冠军是指日可待的事情，不能夺冠至少也常进入世界杯的比赛。
6、你同意吗？留下你宝贵的意见再走，关注英语录播室，谢谢！
还没有评论，来说两句吧...