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本文目录
一、体育在五育中的作用
1、强身健体是体育本质的功能。体育以身体运动为基本表现形式，通过科学组合的身体锻炼，给于各器官系统以一定量和强度的刺激，促进身体形态结构，生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化，从而增强体质，增进健康。
2、如果体育不达标，身体不健康，德育，智育，美育，劳育但所有教育都不可能很好的贯彻执行下去。
二、清华关于体育的校训
1、秉持健康第一的校训因为清华大学一直强调健康体魄是学生学习和发展的基础，所以在校训中也体现了这一思想，明确注重体育锻炼和健康生活的重要性。
2、清华大学校训中的“自强不息、厚德载物”也是通过体育锻炼来培养学生的自我提升和成长，同时也注重学生的社会责任和担当。
3、值得延伸的是，清华大学在校园内建设了一些体育设施和场馆，提供给学生进行各种体育活动。
4、每年的校园运动会也是清华学子期待已久的盛事，可以让大家在轻松愉快的氛围中锻炼身体、展现风采。
5、此外，清华还鼓励学生参加社会公益活动，如环保、扶贫等，通过这些活动进一步强化学生的社会责任意识和担当精神。
三、参赛宣言简短10个字
这十个字诠释了我参加比赛的初衷，我想通过参赛来检验自己的能力，挑战自己的极限。在这个过程中，我不会轻易放弃，会坚持到底，为自己争取最好的成绩。我相信，比赛不仅是一次力量的对决，更是展示自己、成长的机会。我会用自己的表现证明参赛宣言的真正含义，不断努力，不断进步，向更高的目标迈进。
四、体育制度文化的重要性
1、可以培养学生的吃苦耐劳精神。
现在的学生，都希望自己能找个轻松舒适能挣钱的好工作，缺乏吃苦耐劳的思想准备。因此，体育教学中，教师可通过如队列队形练习、“投准游戏”、越野跑等，一方面，学生要承受机体的疲劳与肌肉的酸痛，可以培养坚强的毅力和韧性；另一方面，严格的纪律与规则要求，有利于培养学生的纪律性与自制力，帮助学生控制自己的情绪，提高注意力，使学生们知道成功并不是唾手可得的囊中之物，在追求成功的道路上必然充满艰辛和苦涩，在苦难面前勇往直前才能登上成功的顶峰，感受成功的来之不易。
大学生将来要担当起国家建设的重担，通过锻炼强健体魄，获得健康，养成良好的健身习惯和形成健康的生活方式也关系到祖国的未来。所以，通过课外体育活动的经常化、制度化，培养学生的体育习惯与体育锻炼的积极性，变被动为主动，积极地进行体育锻炼，从而养成体育锻炼的习惯，使学生的体育锻炼成为自觉的行为。将来学生走向社会后，能够促进群众体育的进一步推广和提高，是增加社会体育人口，提高全民健康素质的关键。
五、担纲与担当的区别
担纲指在工作中担任主角或主力，泛指承担重任。而担当则是指承担、担当责任。简单来说，担纲是担任主角或主力，而担当是承担责任。
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