足球教师怎么样激发学生兴趣(怎么更好的引导青少年对足球产生兴趣)

本文目录

1. 课题研究如何培养学生的学习兴趣
2. 怎么更好的引导青少年对足球产生兴趣
3. 幼儿园中班小足球教案
4. 教师的职业兴趣总结
5. 足球课该怎么上

一、课题研究如何培养学生的学习兴趣

1、记得2002年，米卢带领中国足球队冲进世界杯，这是中国足球史上的重大里程碑。中国足球的辉煌昙花一现，可是，米卢的快乐足球确是深入了我的内心。怎么让课堂快乐起来，怎么让孩子们学得轻松起来，一直是我努力的目标。事情证明，亲其师信其道，课堂氛围融洽了，孩子们喜欢你了，听课效率自然也就大大提高了。

2、怎么提高孩子们的学习兴趣？简而言之，就是尊重学生，打心眼里喜欢学生，信任他们，与他们平等对话，孩子们一般都是先喜欢老师再喜欢学科的！

二、怎么更好的引导青少年对足球产生兴趣

很开心能和您一起分享探讨这个问题，我看到大家很多的回答都很科学，也很全面。但是作为一个陪孩子踢球很多年的家长来说，我觉得可以补充几点：

1.周边氛围。身边的小朋友都在积极的参加足球运动，那孩子也会乐于接受。这也是为什么中国足球青训，在城市发展的很好，在很多中小城镇却难以发展起来的原因。而且实践中你也会发现，这似乎是最重要的一条，孟母三迁，也就是这个道理。

2.家庭氛围。如果父母家人都热爱足球，那孩子也必然兴趣盎然。我儿子前段时间跟着教练视频训练时，女儿在旁边就跃跃欲试，一定要拿着个小足球练起来。这段时间女儿没在我们身边，她身边的小朋友都在玩捉迷藏和滑旱冰鞋，小足球也被遗忘了[捂脸]

3.，家长对于孩子训练比赛状况的态度。这也是我需要反思的，一旦孩子踢球表现不好，我经常会火冒三丈，然而孩子其实最需要的还是鼓励和安慰。如何引导孩子踢球的兴趣，如何根据孩子的足球水平和身体心理条件，循序渐进地设置游戏挑战和竞争性，是教练需要考虑的事情。对于家长来说，最重要的是如何配合好教练，做好孩子的沟通。足球是团队运动，首先的是要有团队精神，先是我为人人，然后才是人人为我。训练比赛时队友之间不能有亲疏之分，因为这样会影响孩子踢球的合理性，最终会影响孩子未来的发展。很多孩子，训练一段时间后淡出足球，大多时候也是受家长极大的影响，我的感悟是：家长如何调整心态，是需要用一生去修炼的，很难，但这是我们的必修课。

三、幼儿园中班小足球教案

1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。

2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐

（1）师生问好（2）介绍足球（3）即兴带动

（1）球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球（听到哨声马上要回到自己的位置）

（2）罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。（给不同的距离小朋友选择射门的难度）

（3）传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。

（1）找朋友互相放松。（2）集体放松（3）师生再见

课后反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。

但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

四、教师的职业兴趣总结

1、教师的兴趣爱好各不相同，有的老师的噪音优美喜欢唱歌、弹琴、跳舞等兴趣爱好。也有的老师身体强壮、喜欢爬山、打篮球、踢足球等兴趣爱好。

2、也有的老师好玩，最大的兴趣爱好就是旅游。

3、有的老师喜欢静，兴趣爱好是练练书法、画画画等，不同的老师兴趣爱好也不相同。希望我的回答能帮助到大家，谢谢支持！

五、足球课该怎么上

首先你要有自己的一个战术思想，把你的思想灌输给你的球员，防守反击，压迫进攻，还是全守全攻，一定要把你的战术思想让队员清晰的理解。再根据你的战术进行训练，防守的队员练习解围和抢断，进攻的队员练习速度耐力和射门及灵敏，中场的队员则需要练习短传长传为主。课前需要有热身活动准备，慢跑和热身，接着练习技术性训练，如脚弓传球，带球，扣球，长传这样的无对抗技术练习。在接下来根据自己的战术思想主要练习防守或者进攻。训练的最后需要拉练一下体能，然后做放松动作。一堂足球课就这么结束了。