在学校建足球社怎么样(张家口启臻中学怎么样)

本文目录

1. 温州瓯海区南堡小学怎么样
2. 鹤山市新蕾学校怎么样
3. 张家口启臻中学怎么样
4. 2024年校园足球政策
5. 小学社团有必要参加吗

一、温州瓯海区南堡小学怎么样

1、前汇校区位于瓯海大道与南塘大道交汇点西南处，梧田街道汇头村前汇路2号。

2、校园占地57亩，班级37个，学生1795人，90多名教职员工.学校按浙江省示范性小学标准设计并一次建成，校园环境优美，教育设施先进、配套齐全。已建成多功能演播系统、校园安全防盗系统、语音教学系统等现代教育设施，是一所真正的网络化、花园式学校。

3、近年来，学校艺术教育、心理健康教育以及校园足球社团建设等颇有建树。

二、鹤山市新蕾学校怎么样

1、鹤山市新蕾学校坐落于雅瑶镇陈山村——著名画家李铁夫故居，这里环境优美，文化底蕴深厚，以独特的文化激励人、培养人，校园集“山水、人文、教育”于一体，是广大学子求学、放飞梦想的理想之地。

2、新蕾学校各种教学设施设备均按省一级学校标准建设，电脑室、舞蹈室、图书室、科学实验室、美术室等功能室一应俱全。教室里都安装了移动电子教学投影设备，而近年来开创的生本教育教室还安装了触摸屏一体机、学生专用书柜、空调、学习生物园，让学生的学习环境更加舒畅、优雅。

3、新蕾学校以“独立思考关爱”为办学理念，“以人为本”为主旋律的特色校园，提出了“全面发展打基础，个性发展显特长”的人才培养目标。

4、近年来，新蕾学校在课程设置上与时俱进，特色亮点开设了书法社团、舞蹈社团、跆拳道社团、电子琴社团、篮球社团、足球社团、美术社团、文学社团等校本课程，大力发展特长教育，为学生的个性成长提供了广阔的发展空间，学生在各项“德智体美劳”方面的比赛中取得优异成绩。

三、张家口启臻中学怎么样

张家口启臻中学今年第一年刚建校，还没上课，不知道怎么样！应该是还行，学校是从衡水中学调老师过来上课，再从本地招一些老师。严格按照衡水学校的教学模式办校，应该是不错，期待中。学校怎么样得等三年后，就知道了！

四、2024年校园足球政策

1、(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。

2、一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。

3、二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。

4、三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。

5、四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。

6、五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。

7、(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。

8、一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。

9、二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。

10、三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。

11、四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。

12、五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。

五、小学社团有必要参加吗

1、我觉得小学学校社团有必要参加。

2、首先，从孩子的角度出发，这些学校社团，一来可以为孩子增加许多娱乐项目，让他们能够在枯燥的学习中找到自己喜欢的东西；二来可以培养孩子的兴趣，有些小学生的爱好或者特长大多都是先接触一些这方面的东西，而社团就是一个很好的桥梁，能够让孩子在社团中学到许多，例如喜欢音乐的孩子，可以去感受一下乐器，喜欢体育的孩子可以和朋友打打篮球，羽毛球，网球，踢踢足球，爱好甚至是特长，都是从感兴趣而来的；

3、最后，小学生正是喜欢玩的年纪，有些孩子比较内向，有些孩子喜欢交朋友，社团就像纽带，能够将孩子们聚在一起，成为好朋友，这对于孩子以后身心发展也是有益的。