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本文目录
一、体育教学方法有哪些
示范法,讲解法,指导法,练习法
1.语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。
2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
3.完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。
4.分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的动作按其技术结构分成几段或按身体活动的部位分成几个部分,逐段或按部分进行教学和练习,最后完整地掌握动作的方法。
1.游戏练习法:是以游戏的方式组织学生进行练习的方法。
2.比赛练习法:是在比赛的条件下组织学生进行练习的方法。
3.综合练习法:是根据练习任务的需要,综合运用某些练习法的特点而组成的一类练习方法。
4.循环练习法:是根据练习任务的需要选定若干练习手段,设置若干个相应的练习站(点),学生按规定顺序、路线和练习要求,逐站依次循环练习的方法。
5.重复练习法:是根据练习任务的需要,在相对固定的条件下反复进行练习的方法。
6.变换练习法:是根据练习任务的需要,在变换条件下进行练习的方法。
2.要抓住教材的关键,简明扼要地进行讲解。
3.讲解要符合学生实际,启发学生思维,教师讲的深浅、语言的运用都要符合学生的实际。
教师的正确示范不仅能使学生直观的建立正确的动作概念,而且也能引起学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性。
二、体育彩票游戏规则是什么
第一条根据财政部《彩票发行与销售管理暂行规定》制定本游戏规则。
第二条排列3电脑体育彩票由国家体育总局体育彩票管理中心(以下简称“中体彩中心”)统一发行。经中体彩中心授权,各省、自治区、直辖市体育彩票管理中心(以下简称“省级体彩中心”)在所辖区域内承销排列3。
第三条“排列3”实行自愿购买,凡购买该彩票者即被视为同意并遵守本规则。
第四条购买“排列3”时,由购买者从000-999的数字中选取1个3位数为投注号码进行投注。
第五条“排列3”的投注方式分为直选投注和组选投注。“直选投注”是将3位数以唯一排列方式进行的。“组选投注”是将投注号码的所有排列方式作为一注投注号码进行的。如果一注组选号码的3个数字各不相同,则有6种不同的排列方式,有6次中奖机会,这种组选投注方式简称“组选6”;如果一注组选号码的3个数字中有2个数字相同,则有3种不同的排列方式,有3次中奖机会,这种组选投注方式简称“组选3”。
第六条购买者可在全国省级体彩中心设置的投注站进行投注。投注号码可由投注机随机产生,也可通过投注单将购买者选定的号码输入投注机确定。投注号码经系统确认后打印出的兑奖凭证即为“排列3”电脑体育彩票,交购买者保存。
第七条“排列3”每注2元人民币。彩票不记名、不挂失,不返还本金,不流通使用。
第八条“排列3”按“直选投注”、“组选3”、“组选6”等不同投注方式进行设奖,均设一个奖级,为固定奖。
“直选投注”,单注固定奖金1000元。
“组选3”,单注固定奖金320元。
“组选6”,单注固定奖金160元。
第十条的50%为奖金,分为当期奖金和调节基金。其中,49%为当期奖金,1%为调节基金。
第十一条“排列3”设置奖池,奖池由每期奖金与实际中出奖金的差额累计而成。若当期奖金大于当期中出奖金时,余额滚入奖池;若当期奖金小于当期中出奖金时,差额用奖池补足;若奖池不足时,用调节基金补足,调节基金不足时,从发行经费中垫支。
第十二条调节基金包括按的1%提取部分、弃奖收入和逾期未退票的票款。调节基金专项用于支付各种不可预见情况下的奖金支出风险以及设立特别奖。
第十三条所购彩票与开奖结果相对照,符合以下情况即为中奖。
“直选投注”:所选号码与中奖号码相同且顺序一致,则该注彩票中奖。例如,中奖号码为543,则中奖结果为:543。
“组选3”:中奖号码中任意两位数字相同,所选号码与中奖号码相同且顺序不限,则该注彩票中奖。例如,中奖号码为544,则中奖结果为:544、454、445之一均可。
“组选6”:所选号码与中奖号码相同且顺序不限,则该注彩票中奖。例如,中奖号码为543,则中奖结果为:543、534、453、435、345、354之一均可。
第十四条“排列3”每天开奖一次,摇奖过程在公证人员监督下进行,通过电视台播出。
第十五条“排列3”、“排列5”统一摇奖,摇出的五位号码中前三位号码为“排列3”开奖号码。
第十六条每期开奖后,省级体彩中心将当期、开奖号码、各奖等中奖注数、奖额以及奖池资金余额,通过新闻媒体向社会公布。
第十七条“排列3”兑奖当期有效。每期自开奖次日起60天为兑奖期,逾期未兑,视为弃奖纳入调节基金。
第十八条兑奖机构有权查验中奖者的中奖彩票及有效身份证件,兑奖者应予配合。
第十九条凡伪造、涂改中奖彩票,冒领奖金者,送交司法机关追究法律责任。
第二十条本游戏规则解释权属体育彩票管理中心。
第二十一条本游戏规则自下发之日起执行。
三、体育游戏和体育竞技的区别
1、有区别,区别在于,体育游戏和体育竞技是两个不同的概念。
2、体育游戏是指一种娱乐性的体育活动,通常由游戏公司开发和发布。这些游戏通常包括各种体育运动,例如足球、篮球、棒球、网球等。体育游戏的目的是通过游戏让玩家体验体育运动,并提高玩家的技能和策略能力。
3、体育竞技则是指在体育领域中进行的比赛和竞赛。这些比赛可以是单人比赛,也可以是团队比赛。体育竞技的目的是通过比赛和竞赛来提高运动员的技能和身体素质,并决定谁是冠军。
4、总的来说,体育游戏和体育竞技都是体育领域的重要组成部分。体育游戏可以提供一种娱乐性的体验,而体育竞技则可以激发玩家的竞争和挑战精神。
四、体育游戏的内容是什么
1、体育游戏是一种结合了体育和游戏的活动,旨在通过有趣的方式提高参与者的身体素质、协调性和反应能力。它的内容可以非常丰富和多样,适合不同年龄段和体质的人参与。
2、接力赛:这是一种团队竞技游戏,每个团队成员需要依次跑完一段距离,将接力棒传递给下一位队友,直到全队完成比赛。这个游戏可以锻炼参与者的速度和团队协作能力。
3、拔河比赛:两队或多队人员通过拉拽一根绳子来进行比赛,目标是让对方队伍过线或拉过中线。这个游戏可以锻炼参与者的力量和团队协作能力。
4、篮球比赛:这是一种团队竞技游戏,每队有5名球员,目标是将球投入对方的篮筐中得分。这个游戏可以锻炼参与者的协调性、速度和耐力。
5、跳绳比赛:这是一种个人或团队竞技游戏,参与者需要在规定的时间内尽可能多地跳绳。这个游戏可以锻炼参与者的协调性和耐力。
6、除了以上这些游戏,还有很多其他的体育游戏,如足球、排球、乒乓球、羽毛球等。这些游戏不仅可以提高参与者的身体素质,还可以增强他们的团队协作能力和竞争意识。
五、游戏是什么意思
游戏是指一种有规则、有目的、有竞争性的活动,通常是以娱乐、休闲、教育等为目的进行的。游戏可以是个人或团队之间的互动,也可以是人与计算机之间的互动。游戏的规则通常由游戏设计者制定,玩家需要遵守规则才能进行游戏。游戏可以锻炼人的思维、反应、协调能力等,也可以带来愉悦和放松的感觉。游戏的种类很多,包括电子游戏、桌游、体育游戏等。游戏已经成为现代生活中不可或缺的一部分。
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