工作体育方案怎么写好 体育素养实施方案

本文目录

1. 五育并举体育实施措施
2. 体育素养实施方案
3. 教育体育大调查活动实施方案
4. 学前教育体育人才培养方案

一、五育并举体育实施措施

“五育并举”智、美、体育活动实施方案

为进一步深入实施素质教育，促进学生“德智体美劳”五育并举，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，为教育高质量发展贡献学校力量，促进学校五育并举，五育融合落地生根，结合学校实际和时代要求，制定学校“智、美、体育活动”实施方案。

教务：负责人体现智育为重理念具体工作:

1.加强落实五育并举，五育融合，严格落实国家课程设置，不得挤占课程不折不扣落实课程表，落实“开齐开足开好”三开课程理念。

2.加强课程监督管理，严格落实课程设置落实情况，加大落实考核力度，充分利用有效的途径在课堂教学中落实五育融合，体现智育为重理念。

3.加强活动创新理念，教务处要在严格落实课程资源的同时，创新课程设置设计符合校情、学情的游学社会实践课程，紧紧抓住社会这一大课程对学生进行智育教育。

4.加强业务考核管理，要发现在落实五育融合中的优秀典型，大力宣传他们的优秀做法，通过教师会，学生会广泛宣传他们的事迹，让广大师生学生他们的事迹。

5.技能学科及实验教师要加强设施设备使用，将学校的设施设备运用到教育教学中，活用理化生科音体美劳等器材，帮助学生构建起知识体系。

教科室：负责人体现智育为重理念具体工作:

1.加强教研工作，通过教研这一平台大力开展五育融合大讨论活动，借助教研活动发现优秀做法，推进教研活动创新发展，提高教研活动质量、效果。

2.加强质量管理，关注课堂质量管理、班级质量管理、学科质量管理，从源头落实质量意识，从观念上落实质量意识，扎实落实智育教育。

3.加强科研工作，推进科研工作创新，科研工作融入五育融合，突出成果转化，将成果转化为研究效果，提升学生的全面素质。

4.加强考核力度，在教学研究和教研活动中要务实开展工作，加强对过程的考核，注重过程质量，突出结果导向原则，将过程评价与终结性评价有机结合起来。

5.创新设施设备使用，要激发教师开发设备器材，激发教师创新使用设施设备，将自己的教育教学有机结合起来，用坏了不可怕，怕的是不用。加强考核力度，对使用教育设备的教师进行考核，使用几率高，效果好的教师要多表扬，以榜样为示范，激发更多的教师运用设施设备。

在国家课程、地方课程、校本课程中落实五育并举，五育融合。

在学月主题教育活动、学期主题教育活动中落实五育并举，五育融合。

在课外实践活动中落实五育并举，五育融合。

制定教师落实五育并举五育融合评价量表2学生评价:

制定学生五育并举五育融合评价标准

制定家长了解五育并举五育融合调查问卷

二、体育素养实施方案

2019年5月12日实施方案，全面落实全国学校体育工作会议精神,推动学校体育工作的开展,树立“健康第一”的思想,以阳光体育。完善体质健康及体育素养管理考核评价体系。建立日常体育锻炼、体育竞赛、健康知识教育、体质监测和专项运动技能测试相结合的督查机制。

三、教育体育大调查活动实施方案

切实了解我校教育的发展现状、工作绩效和社会满意度，切实把握当前我校教育发展中的重点、难点、焦点问题。广泛听取各个方面的意见和建议，集思广益、群策群力，为今后的教育发展确定切实可行的工作目标、制定科学高效的工作方略，以全面推进我校教育和谐、高效发展，真正实现我校教育整体水平的大幅度提升。

(一)本次大调查主要围绕着以下两个方面内容进行:

1.切实了解当前我镇教育发展中的重点、难点、焦点问题及其产生原因、表现形式;真实了解我校师生及辖区百姓对我校教育工作的期待和要求，切实解决问题，把我校办成师生幸福、家长满意、社会认可的高质量学校。

2.切实征询广大教育工作者、学生及其家长对我校教育发展的意见和建议。鼓励建言献策，促进教育发展，提高办学质量，增强社会满意度。

1.义务教育满意度调查问卷（学生家长版）；

2.义务教育满意度调查问卷（教师版）

大调查过程要弄清现象、分析原因、找出解决问题的办法，以事实为依据、以数据为基础，利用座谈、访谈等形式和调查问卷形式结合进行。

(一)大调查对象。本次大调查的对象为全校教师、在校学生及其家长，其中接受调查问卷咨询的人数，学生应不少于总数的60%;教师和管理人员不少于总数的60%。

(二)大调查方法。本次大调查主要采取集中座谈、单独访谈、问卷调查、重点咨询等方法，做到自上而下与自下而上相结合、系统大调查与专题大调查相结合、面上情况与典型剖析相结合，以求获取更加全面、准确、多样、深入的大调查信息。

(一)科学务实，实事求是。本次大调查工作坚持长远与当前相结合、发现问题与提出问题、解决问题相结合的原则。政策建议既体现战略性、前瞻性的要求，又具有针对性、操作性。坚持科学的态度、科学的方法、科学的精神，坚持解放思想、实事求是，体现时代性、把握规律性、富有创新性。

(二)深入大调查，突出重点。聚焦当前教育发展和社会关注的重点、难点、热点、焦点问题，找准问题产生的症结，征询解决问题的建议和策略，为我校教育发展提供决策服务。

(三)广纳群言，广集众智。发扬民主，广开言路。在大调查的过程中广泛听取广大教师、学生及家长的意见和建议，使大调查的过程成为发扬民主、集思广益的过程，成为统一思想、凝聚共识的过程，确保大调查的实效性。

为加强此次大调查工作的组织领导，我校成立大调查工作领导小组:

成员:刘淑华卢宪荣杭柳燕李大阳聂永侠贾慧慧舒东慧李萌萌马春艳赫然

教育体育大调查工作的主要日程如下:

(一)成立领导小组，制定实施方案、征求意见阶段(2021年2月9日――2月10日)。大调查工作领导小组起草《朱老庄镇中心小学教育体育大调查工作实施方案》。同时分别召开各层面的座谈会，充分征询学校相关领导、师生代表和家长代表对《朱老庄镇中心小学教育体育大调查工作实施方案》的意见；二次修改后，由学校教育大调查工作领导小组审议通过。

(二)召开大会、全面启动阶段(2021年2月18日)。学校召开“朱老庄镇中心小学教育体育大调查工作启动大会”。具体部署我校教育大调查工作，下发《朱老庄镇中心小学教育体育大调查工作实施方案》，明确目标、方向和工作思路。

(三)组织实施阶段(2021年2月18日—3月22日)。

(1)围绕大调查的主要内容、结合本校的实际，印制好规范的“调查问卷”。

(2)分别组织开展好学生家长和教师参与的座谈、访谈工作。

针对“朱老庄镇中心小学教育体育大调查工作”的一些问题，组织学生家长到校座谈，也可以结合“千师访万家”活动到学生家庭进行走访，还可以利用放学时间在学校门口对学生家长进行访谈，做好记录。

(四)统计汇总、梳理分析阶段(2021年3月22—4月9日)。对前期的问卷、座谈、走访内容进行整理，加以统计汇总，并及时查缺补漏，完成基础数据梳理统计工作，论证分析、总结大调查工作、梳理大调查数据、论证大调查结果，形成本学校的大调查报告。

这次大调查工作是我校教育发展史上首次整体的、全面的、深度的、大规模的调查。对于今后几年内我校教育的大发展具有重要的战略意义。因此要求全体参与大调查的相关工作人员必须予以高度重视、科学组织、高质量地做好大调查的具体实施工作。

在实施大调查的过程中要认真严谨、实事求是。在形成大调查报告时，要认真负责、精益求精。其中的数据要真实、论证要客观、结论要可靠。

以上是我校关于此次教育体育大调查活动的具体布置，我校将按照方案，用上面的要求，认真组织好这次活动，确保大调查实效。

四、学前教育体育人才培养方案

1、学前体育教育是教育机构在学前教育中必不可少的部分，它可以为孩子们塑造健康的体质，培养他们正确的生活习惯，提高他们的生活质量。因此，对学前体育教育专业人才的培养日益受到重视。

2、在这方面，我国采取了一系列措施，以培养学前体育教育专业优秀人才。首先，我国实施了许多教育政策，帮助学前体育教育专业的大学生实现就业。例如，国家已经实施了多个就业补助计划，特别针对学前体育教育专业的毕业生，这些毕业生可以在政府提供的就业市场里找到工作。

3、此外，教育部还组织了大量的培训班，如体育教育专业技能培训班、锻炼班，以及其他一系列的培训项目，这些培训班是为学前体育教育专业的学生提供有效的培训。这些培训班可以帮助学生提高他们的教学技能，提高他们的实践能力。