大学体育怎么样？上大学学体育专业好吗

本文目录

1. 上体育大学轻松吗
2. 大学体育课容易吗
3. 大学体育是什么
4. 上大学学体育专业好吗
5. 大学体育容易挂科吗

一、上体育大学轻松吗

1、不轻松。上体育大学出了学习文化知识之外，还要学习各种专业技能。每一种专业技能都要达到合格标准，同时文化学习各个也要达到合格标准才能够节约，还在毕业。

2、所以从某种角度说，上体育大学比上普通大学更难，学习的东西更多，身体受到的影响更大。

二、大学体育课容易吗

大学体育课很容易过的。大学的体育课很多种，一般要自己选择几种，但是一学期只有一种，比如篮球，太极拳，羽毛球，兵兵球，花样跳绳等等，大学的体育老师一般不会为难大家，只要上课没有缺勤或者经常迟到，都可以给过的，所以大学体育课很容易。

三、大学体育是什么

以锻炼身体为活动。提高身体素质的运动，还包括以竞争为目的的活动。大学体育就是适合大学生的体育运动。

大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。是学校课程体系的重要组成部分，是高等学校体育工作的中心环节，是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育与身体活动有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

大学体育课程目标分为基本目标和发展目标。

1、基本目标：根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个局域目标。

①运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育锻炼的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化观赏能力。

②运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。

③身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的社会方式；具有健康的体魄。

④心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；能自觉通过体育活动改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

⑤社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系。

2、发展目标：是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可以作为大多数学生的努力目标，分为五个局域目标。

①运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯，能独立制订运用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。

②运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平，能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。

③身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练就强健的体魄。

④心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。

⑤社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。

四、上大学学体育专业好吗

一上大学选择学体育专业，我觉得还可以吧，如果你的体育特长是你的强项，当然可以，毕竟也是自己的优势，能够充分发挥出来，但是说实话，体育专业就业并不是太好的，我觉得可以选择一个更理想的专业，而且体育专业对你的特长要求还是比较高的，如果你没有这个特长的话，是跟不上的

五、大学体育容易挂科吗

不容易挂科，可能五六百个人才有一个。不过有些情况除外，我听说有些体育老师会把体育成绩跟体测挂钩，如果体测不及格体育也就挂了，如果你碰到这样的老师那就真没办法了