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一、现代体育发展的时代背景是什么
现代体育发展的时代背景是工业化和城市化进程加快、生活水平提高、人们对健康生活的追求和社会对体育产业的重视。随着科技的发展,体育比赛的传播变得更加容易,并且人们对体育运动的关注度逐渐提高。体育已经不再局限于传统的竞技活动,而是涵盖了健身休闲、旅游体验等多种形式。同时,体育产业的发展也吸引了大量的投资和人才,成为经济增长的重要动力。
二、决定体育发展的性质是
1、体育发展的性质取决于多种因素,包括政府支持、社会投入、体育设施建设、教育体制和文化传统等。
2、一个国家或地区对体育的重视程度、对运动员的培养和保护、对体育产业的发展等都会影响体育发展的性质。
3、同时,体育的性质还取决于人们对体育的态度和理念,包括追求健康、团队合作、竞技精神、娱乐休闲等方面。综合来看,体育发展的性质应该是多元化、全面发展、促进健康、提高国家形象和文化软实力的。
三、军训历史背景是什么
1、“军训”最早可追溯至夏商时期的奴隶社会,以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。
2、在中国历史上,很早就开始了对学生的军事教育,周朝的标准课程有“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。其中射就是射箭技术,御则是驾驶马车的技术,因为一直到春秋时战车都是战场上重要的作战工具。
3、秦汉之时,学校军训则开始走下坡路了。儒家学术逐渐被奉为正统,随着略去军事教育内容的新六艺成为主导,军训的职能弱化为一种礼仪程式。
4、隋朝时,开始“偃武修文”大力削减武备,国家教育重点由学武转为修文。科举开始成为主流,文、武分举后,文举不考武学,文人学子为谋取功名,无暇学习军事,军训渐渐被弃之不顾。
5、1894年甲午战争中的惨败,全国上下意识到“强兵尚武”的重要性。康有为提出各级学堂应重体育,提高国人的身体素质,并特别提出练习兵式体操。蔡锷第一个倡导了“军国民”的教育,培养具有“国魂”的国民,对国民进行军事训练。
四、体育教育就业背景
1、体育教学向来是学校基础教育的一部分,随着国家对体育教育的重视,高素质的体育老师会更加受到学校的欢迎。
2、这几年人们越来越看重身体健康,在工作之余总会有意识地进行一些体育锻炼。除了平时的慢跑,很多上班族都会选择去健身房健身,这必将需要更多咱们专业的小伙伴们投入到健身行业中去。
3、除了这两大方向,咱们体育教育专业的就业方向还有很多,例如从事和体育相关的传媒类工作、体育营销以及体育管理等等。
五、加强青少年体育运动的社会背景
背景是:通过青少年身体素质调查发现,现在的青少年身体素质下降。究其原因,课业负担重。要通过减少课业负担,加强体育运动,来增强身体素质。
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