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一、二年级女生踢足球怎么踢高飞
1、二年级女同学踢足球要想让足球踢的又高又飞。一个是要练习腿部力量,另外一个是要练习正确的脚法。让一个二年级的学生踢的高远,有点难为她们了。她们还很小,身体各方面都还没有发育成熟。就是让她们使出吃奶的劲来,也不能踢的很远。只能循序渐进,慢慢的经过长时间的训练,才能达到要求。
2、现在她们踢球的时候会经常把球踢的不着边际,但是这都属于正常。因为她们还小。
二、同学们做游戏的仿写句子
有:同学们大合唱,同学们堆雪人,同学们看电影,同学们大扫除,同志们踢足球,老师们植树,朋友们跳舞,孩子们剪纸,邻居们搞卫生。等这些都是同学们做游戏的仿写句子。
三、同学们踢球扩写句子至少写两处不少于15写
扩句就是给句子添枝加叶,使句子表达的意思更加生动和形象,可以在主语前面添加,也可以在谓语前面添加,这句话可以这样扩:
1、五年级一班的同学们放学后来到操场上踢球。
2、天真活泼的一群同学在公园的一角兴高采烈地踢球。
3、体育课上,同学们在老师的引导下踢球。
四、同学们在操场上怎么做游戏动词
1、同学们可以在操场上进行各种游戏活动。他们可以奔跑、跳跃、追逐、躲藏、投掷、接球、射门、跳绳、打篮球、踢足球、玩乒乓球、打羽毛球、举重、跳高、跳远、做瑜伽、做拉伸运动等等。
2、这些动词活动可以帮助同学们锻炼身体、增强体质、培养团队合作精神、提高反应能力和协调性。在操场上进行游戏动词活动不仅有趣,还能促进同学们的身心健康。
五、踢球动作描写
1、王成带球,只见他慢慢的向左跑去,我连忙去拦截。等我追到那里,他居然来了个假动作,飞快的加速从右边跑了,直奔球门。球门那里没有我的队友,我急得啊啊大叫。
2、王成一出脚猛地射向球门,说时迟那时快,我方守门员准确判断,向上一跳,把球接住了,我们顿时欢呼起来。
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