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一、打篮球怎样更好的保护自己
1、第一,永恒不变的是热身,热身和上场一开始慢慢打不是一个概念,正经做拉伸,把关节拉开。不要省略这个步骤,上场慢慢打有些关节是拉不开的,感觉身体准备好了和身体实际上准备好了是两个概念。
2、第二点,学会倒地。不是假摔,很多人打球刚开始的时候裁判看人摔跤就给哨子所以喜欢摔,这和保护自己的摔跤是两码事儿。突破的时候如果有身体接触,尤其是接触在身体的侧面,身体平衡丢了,无论是不是犯规,别犹豫,倒下吧。突破的时候最容易出现的一种情况就是移动中单脚着地,发力向前,突然身体一侧被人撞了一下,很多膝盖受过伤的都应该有点印象,这时候膝盖承受的压力比任何时候都大。如果觉得膝盖在哀嚎,顺着自己被撞的力躺下,宁可擦破点皮,几天养好了比膝盖伤了好的多。这个过程中记得找肉厚的地方着地。NBA里面有个概念是要尽力冲过身体接触,这是换哨子的,大家不是在打NBA,没人发工资。
3、第三点,哪里有伤,完全养好之后加强那个部位的训练,即便没伤过也尽量在脚踝膝盖肩膀这些位置多加点肌肉保护。连带这就是没有必要的话不要带伤打球,和疼不疼没关系,伤上加伤是大忌,还是那句话,不是NBA没人发工资。
4、第四点,知道自己身体在哪,需要休息的时候及时离开可以避免很多伤病。伤病重灾区一直都是过劳,这个时候不仅身体会变得脆弱,人对身体平衡性的把握,包括反应都会下降,伤病几率自然就增加了。
5、最后切记,关于护具,关键部位的护具要带就一直带着,要么就不伤不带,大忌就是今天觉得好看带着明天觉得麻烦摘了。我个人意见一直是护踝,有伤没伤都要带,脚踝这个东西太容易出问题了。护膝,次之,还是尽量带。其他的,酌情。连带着,就是胶布能用尽量用,这玩意儿麻烦,而且贵,但是缠对了比护具靠谱。
二、炒锅如何保护
1、一口新铁锅,因打造时会有很多杂质残留在锅面,又为保持未使用前不致与空气接触起锈,铁锅出厂时通常会喷上薄薄的保护层,这些都应在煮食使用之前清除掉。这一道工序,就是我们的俗称开锅或炼锅,同时,开锅也是铁锅使用养护的重要步骤。
2、你个锅一看就是质量有问题,材质不太好,材质不好的锅经过高温更容易这样起点严重的还容易起层,建议你去专卖店买个质量好一点的锅,新锅好好开个锅,下面我教你个方法。
3、将新铁锅锅身所有标贴去除,用流动热水洗净锅身。擦干水锅底也要擦干。
4、开小火烘干锅后生肥猪肉下锅,按住生肥猪肉,以内圈到外圈的方式呈螺旋状在锅内壁不停地擦拭,使溢出的油脂均匀地布满整个锅面。
5、随着不停的擦拭,锅内溢出的融化黑猪油越来越多,肥皂也会变黑变小。
6、整锅移离灶火,倒去黑猪油,用厨用纸擦干净。重复234567步骤,直到肥肉不再变黑。
7、然后重复234步,开小火烘干铁锅,再上面抺薄薄一层油即可。
8、最后说一下,炒完菜后冲洗干净后放在煤气灶上烤干,再倒上一点油,抹匀。用油来养护铁锅,不易生锈,铁锅的使用寿命也更长久。
三、体育能培养孩子什么
您好,我是『文清老师育儿课堂』,很高兴回答您的问题,针对您的问题,我有以下几个观点:
身体是革命的本钱,没有一个好身体,什么也做不了,而加强体育锻炼,正可以强健孩子们的身体。体育锻炼对孩子好处非常多,除了对身体好,还能培养孩子什么呢?
我国教育方针和教育目的的总体要求是:为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,造就有理想、有道德、有纪律的德智体美劳全面发展的社会建设者和建设者接班人
要培养全面发展的人,就必须构建全面发展的教育。我国现在中小学全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
1.指导学生身体锻炼,促进身体正常发育和技能的发展,增强学生体质,提高健康水平。
2.使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力。
3.使学生掌握身心卫生保健知识,养成良好的身心卫生保健习惯。
4.发展学生良好品德,养成学生文明习惯。
★增强学生体质是学校体育的根本任务,这是学校体育与学校其他活动最根本的区别,学校体育的基本组织形式是体育课。
德、智、体、美、劳五育之间既相互独立又相互联系。
1.“五育”在全面发展中的地位存在不平衡性。
全面发展不能理解为要求学生“样样都好”的平均发展,也不能理解为人人都要发展成为一样的人。
德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂;智育为其他各育的实施提供了认识基础;体育则是实施各育的物质保证;美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。
五育之间紧密相连,它们互为条件,互相促进,相辅相成,构成一个统一的整体。它们的关系具有在活动中相互渗透的特征。
1.可以锻炼孩子的体力,增强他们自我保护意识和体质。
李玫瑾专家说过:“一定要锻炼孩子的身体,让他有一个坚强的体魄,这样就不会被别人欺负了,如果小小的身躯弱不经风,别人一推就倒了,他们也会觉得很好玩,下次还推你。”
小孩子之间也是欺软怕硬,觉得谁老实就欺负谁,如果孩子体力非常好,身体非常强壮,当别人欺负你家孩子的时候,他就可以进行正当防卫了,有这种自我保护的能力,无论走到哪里,家长都不用担心。
以前的校园霸凌事件仍然历历在目,给多少孩子带来了心灵上的创伤,导致他们抑郁、自闭、恐惧社交,这种伤害对孩子影响是非常大的,甚至会伴随孩子一生。如果那些孩子身体都非常强壮,有反抗能力,我相信他们也不会被欺负了,可见拥有一个强壮的体魄,对孩子的自我保护有多么重要。
2.可以培养孩子参加体育活动的需要和习惯。
从2008年北京奥运会之后,我们国家就提倡全民健身,体育强国。360行,行行出状元,体育界也有很多家喻户晓的明星,例如,打篮球的姚明、易建联,田径运动员刘翔,打乒乓球的王皓、马龙、邓亚萍,打羽毛球的林丹、张宁,打网球的李娜等,他们都取得了非常好的成绩。
孩子如果经常练习,在体育方面专业能力非常强,说不定也会被选入省队,甚至进国家队,经过各种比赛,为国争光,成为家喻户晓的体育明星。
3.可以增强孩子的意志力,让孩子养成坚韧不拔、不怕困难、不屈服、不抛弃不放弃的精神。
体育比赛也是台上一分钟,台下十年功,要想人前显贵,必须背后遭罪,没有夜以继日的练习,想取得好成绩是不可能的。
在体育锻炼的这个过程中,就会培养孩子坚强的意志力,锻炼孩子的毅力,锻炼他们不怕困难,不屈服的精神。如果体育锻炼的苦都能受得了,那么以后不管是在学习中还是生活中遇到任何困难,也不会害怕。
体育锻炼的项目都是要求专注力非常集中,如果在锻炼的过程中,你三心两意、想东想西,一方面是影响效率,另一方面,有可能身体会受伤,所以要求注意力要非常集中。
久而久之,如果能在体育锻炼上专注力非常集中,那么做其他事情专注力也不会差。
5.可以增强孩子的运动保健知识与技能。
练习体育的过程中,难免会有磕磕碰碰,会受伤,所以体育课也会教给孩子一些保健知识。这些保健知识对孩子来说会受益终生,生活中如果遇到一些问题,他们就知道如何去解决了。
6.可以锻炼孩子阳光、开朗的性格。
体育心理学研究表明,体育运动对人的心理活动所起的作用非常明显,通过有针对性的运动,可以纠正不良的性格弱点。例如,孤僻、紧张、胆怯、依赖、冲动的问题,都可以得到改善。
7.可以释放孩子的一些不良情绪,保护孩子的身心健康。
运动可以加快孩子的新陈代谢,有效提高身体的免疫力。研究证明,经常体育锻炼的人群可以将负面情绪尽快宣泄,心态更加平和,心里更加健康,减少心理疾病的发生。
8.可以使肌肉骨骼更加强壮,关节更加灵活,抗击打能力变强,减少发生骨折、拉伤、扭伤等疾病。
加强体育锻炼,对孩子好处非常多,所以在抚养孩子的过程中,家长一定要注重加强孩子体育锻炼。培养孩子成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人,孩子会受益一生。
【总结】综上所述,这就是我对这个问题的看法和建议,希望我的回答可以帮助到您。
抚养、教育孩子是既漫长又辛苦的过程,孩子成长的过程中,会遇到各种各样的问题,需要家长的正确引导,而作为家长,我们必须努力前行,一起加油!
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