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一、三年级孩子踢足球好不好
三年级的孩子踢足球好。三年级的孩子正处于发育期,而踢足球是一种运动,孩子合理运动,多锻炼,可以促进他骨骼的发育,增强自身的免疫力,而且踢足球体现的是学生的团队精神,可以在踢足球的过程中让他学会合作的重要性,从而懂得班级就是一个集体,得共同
二、学体育踢足球怎么样,现在当足球运动员还有出路吗
有,年薪高的要死,只要能在国内提出名堂,工资就不会低,当然,如果你足球路上有人,那就更容易,如果没有,只要你水平足够高,肯定有出路
三、中小学生踢足球轻了好还是重了好
中小学生踢足球,当然足球的重量不要太重,适当的比一般的足球稍微重一点还是有好处的。充气也要比一般的足球足一些为好。这样可以训练他们在踢球的时候会比较用力,也就是所说的脚头比较硬。经过一段时间的训练,再给他们正常的比赛用球。他们就会踢的很远,或者力量很大。有的专业运动员会用一个实心的足球来训练。同样会起到很好的效果。
四、为什么我在小场子踢球踢得好,我该怎么办啊
其实小场子要比大场难踢,攻防节奏、冲刺变相更频繁,对体力和小技术使用要求一点不比大场比赛低,如果你真的具备以上几点踢大场却频频表现不佳,可能是因为以下几个方面:
我们在踢5人小场比赛的时候明显感觉攻防转换更快,而场地比较小,阅读比赛相对简单,大家能比较好的预见空档和传球路线、跑动路线,越踢会越轻松。但是在踢11人大场时,因为场地更宽、更深,人更多,局部传控过人非常容易陷入少对多的局面,注意力都在对球的争夺上,基本无法顺畅的阅读比赛,这样就进入一个死循环,越踢越紧,越踢越累,自信心也很受挫。这也没什么提高捷径,只有多踢,多积累经验,多和队友呼应,慢慢就能有所改善。
有人说大场对踢球者身体素质更高,其实经常踢大场的球友都知道,如果不明确自己踢的位置,身体素质再好,也没法一直90分钟都是全场飞奔,每个人都有自己负责的区域,这样11个人分工明确,才能捏和到一起,当然现在职业足球要求会更高,每个职业球员覆盖的球场区域都比原来要大很多,但是对于我们这些喜爱足球运动的球友来说,提升自己的位置感更现实一些,大家一起按区域分工,各管一摊,累了轮换。
小场比赛更注重个人技术和爆发力,对战术的依赖度比较有限,大场在双方队员技术、体力相当的情况下,比赛双方谁的战术更明确更聪明,赢得面就更大一些,但是明显的业余足球比赛技战术基本可以忽略不计,但是不妨和队友多磨合,多尝试几种适合自己球队的简单战术,这样踢起来有板有眼,也是不错的。
其实踢过大场的朋友都有体会,真正比赛的时间并不太多,甚至可能还不如小场的比赛效率高,而且大场更容易起摩擦,打架的事儿时有发生,事后想想挺不值当的,都是觉得自己身边有20来人,不知怎么就张狂了,挺没劲的,踢踢9人制的200米场地也挺好,至少冲突还能控制一下。
我还是建议快乐足球,发挥好不好放一边,最好别受伤,出出汗,开开心心的和球友一起运动运动,错不了。要是就像当球队扛把子,那我劝你直接当领队,帮着大伙儿定场地,搞后勤,组织活动,大家更需要这样的球队一哥,球场上装逼、挑事儿、互相指责的那种就算了,所有人其实都烦你,你说是不是。
五、踢足球一定要会颠球之类的操作吗,节奏变相不也实用吗你怎么看
颠球是基本功。小时候练颠球时,教练要求“颠球不过膝”。颠球颠的好的人,踢球不一定也很好。但是踢球踢的好的人,一定颠球好。颠球好,停球就一定好。
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