简笔体育怎么画(有什么绘画技巧)

本文目录

1. 有什么绘画技巧
2. 怎么可以比较快的背书
3. 怎么背书最有效率

一、有什么绘画技巧

1、“去画才知道怎么画”虽然是一句很直白的话，但是却是绘画中最重要的点，绘画是没有捷径的，能做的就是勤能补拙，先达到量的积累才能发生质的变化，才能更快进步。

2、1临摹，临摹是能最快进步的方式，多去临摹大师和优秀的作品，在临摹的过程中学习到别人好的地方，也能理解一幅优秀的作品是怎么来的，从构图到细节到颜色关系再到整理关系，更多学习的是一种对整体画面的把控能力和关系，学会去理解画面，理解好的地方好在哪里，微妙的关系处理，画面的虚实、主次、空间关系，切不要过于沉溺于小细节而忽略大的关系，不管是临摹还是写生或创作都一样，先把大关系处理好再去处理小细节，最后再到大关系把控，当然好的细节也是整个画面中的亮点和惊喜。

3、2勤练习，画画就是这样没有什么捷径可言，“天赋是每天赋予”，就是说即使每个人的天赋和成长经历、学习环境不同，会产生不同的敏感度对绘画，也是靠着每一天的努力和勤奋去赋予这件事，才能变成之后的天赋，每天画画的人和三天打渔两天晒网的人是有本质区别的，勤奋刻苦一定是学习绘画的根本，更是前提，如果想在艺术这条路上继续下去，就要付出比别人更多的努力和艰辛，才能成就自己，成就绘画。

4、艺术是一辈子的事，也是最浪漫和最孤独的事，坚持是对它的尊重。

二、怎么可以比较快的背书

1、题主您好。我是一名老师，读书时代也一直是个背书小能手，巅峰时期是在参加高考之前，那会儿把语文课文注释、笔记、英语课文、语法点，甚至包括那些插图，哪一条在哪一页都背下来了，考试时如同参加开卷考试，自己在自己脑瓜子里翻书。这里以个人经验为您提供一些建议。背书主要考验的是记忆力，这来源于天赋和锻炼，不同的人情况差异很大，我们在这里就以大多数智力、记忆力中上水平的学生来讨论。

2、首先，背书的总原则是必须先理解所背的内容。比如贾谊的《过秦论》，学过的同学都知道是要求全文背诵的，里面有些句子比较生僻，“然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也，才能不及中人”，“锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也”……这样的句段如果没有深入透彻的搞懂意思，想一字不差的背下来几乎是不可能的。

3、同理，英语、历史、政治、地理也有大量背诵，甚至连数学、物理、化学、生物也不例外，这些就更加需要我们先去弄明白所背内容的含义和逻辑关系，光靠死背又累又没成效。

4、然后，背书要讲究方式方法，既要抽调完整的时间，也要充分利用碎片时间。比如我要背一篇几千字的长文，一般会集中在一个连贯的时间内，先分小段背诵，再串起来背。这样感觉差不多了之后就放开，然后我可能会在去打饭的路上、回家的路上一边走一边默念，碰到忘记的地方，就在心里记下来，到家赶紧把书翻开来看一下刚刚哪里卡住了。

5、第三，背书是一个不断与遗忘做斗争的过程，需要努力把短时记忆转化为长时记忆。具体的做法是尽量选在早晨或者上午背，晚上睡前，躺在床上快速回忆一遍自己今天背过的知识，书本放手边，遇到想不起来的马上翻。背诵进度采用交替螺旋式前进的方式，即每天背一点新的，复习一点旧的，复习进度略微滞后于背新内容的进度。在此基础上，还要有阶段性的复习回顾，比如一个单元、一个章节背完了，要回头进行完整的复习。

6、总的来说，我认为背书并不难，一般孩子到了中学之后，就可以教会他们如何画知识点思维导图，有这样一个利器作为索引，背书就更加简单了，但前提是愿意花时间去背，而且是专心致志的背。那些说背书难于上青天的学生，其实基本上都是自己不爱背而已。

三、怎么背书最有效率

1、提高你的记忆力培根说：“一切知识，只不过是记忆。”心理学家认为：每个人都有较好的记忆力，但善于利用它的人却不是很多。那么，怎样提高记忆力呢？

2、一、兴趣——记忆力的加速器。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对所学的内容有了浓厚的兴趣，就会积极主动而且心情愉快地学习，注意力高度集中，强化各感觉器官和思维器官的活动，形成大脑的兴奋中心，将各种知识信息不断地传给大脑的神经中枢，从而留下较深的印象。反之对所学科目不感兴趣，长期处于被动吸收的状态，你的学习就不安心，记不住。因此，要提高记忆力，首先应培养自己对学习的兴趣爱好。

3、二、理解和复习——记忆力的金钥匙。心理学家认为，记忆有两个条件：一是在大脑中建立联系或产生联想，达到理解。理解的东西才能记得牢固，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系。这样，在记忆时就可“顺藤摸瓜”。二是这种联系要加强。加强联系靠复习，经常复习就能记得牢，“重复是记忆之母”。

4、三、适当休息——记忆力的润滑剂。人们的各种学习活动都是由大脑皮层相应的区域主管，进行这些活动时，在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。如果兴奋点长时间在“某一区域”出现，就会使该区域产生疲劳，注意力分散，思维迟钝，记忆力减退。适当休息就会使大脑皮层原来兴奋、劳碌工作的相应部位得以平静，消除疲劳。心理学家实验证明：在记忆新的事物时，每记忆30分钟后，中间休息5分钟，其效果远远超过长时间的连续记忆。

5、四、科学的方法——记忆力的促进剂。贝尔纳说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”掌握了科学的记忆方法，能够帮助自己以最少的时间和最少的精力，以最快的速度达到学习的目的。记忆的方法很多，如：联想记忆法、比较记忆法、尝试记忆法、轮换记忆法、表格记忆法、提问记忆法、口诀记忆法等等。每种方法都有其独特的作用，同时也有一定的局限性。同学们要选择好适合自己自身的方法，多种方法综合运用，定会增强记忆力。怎样增强记忆力记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。

6、下面介绍增强记忆的10种方法：1．注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2．兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。3．理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。4．过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。5．及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。6．经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。7．视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。8．多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。9．最佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。10．科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。