小学的足球兴趣班怎么样？小学生有没有必要学兴趣班

本文目录

1. 小学生有没有必要学兴趣班
2. 蔡家坡小学咋样
3. 小学四年级主要培养兴趣班还是文化补习

一、小学生有没有必要学兴趣班

1、先不管学业压力大不大的问题，就说现在当学生的普遍都是家里学校两点一线的，不像我们小时候那么多时间可以消遣。

2、如果能报个兴趣班，首先，可以给孩子发展自己潜力的机会，培养兴趣，对自己掌握一些新技能也有帮助。（总比在家玩手机平板好吧，有条件还是可以去试试）

3、其次，最好是让孩子自己选择兴趣班，并且不能半途而废，这样可以帮养成孩子坚持和耐力，坚持学习是一种习惯，养成好习惯对他学习其他功课也有帮助。

4、再者，千万不要一口气报几个兴趣班，走个过场。很多家长给孩子报兴趣班是为了面子，（心里想:隔壁家小孩都去了好几个，我家孩子也不能给比下去！）这种想法是错误的。你想，自己报一个优质的班，等孩子学出来，能有一项拿得出手的技能，和别人一对比，总比报了好几个兴趣班却毫无成效的要好吧？

5、如果还考虑到经济压力的问题，个人认为，可以报一个对孩子以后进入社会有加分、回报比较高的班。不要以为贵的就是好，也有一些好的机构是价格比较合理的，总之，要去事先了解这些机构的质量如何。

6、如果小学不报兴趣班，会影响孩子以后发展吗？我觉得这不是绝对的。很多考上好大学的家庭未必是富裕的，更别说小学给孩子报兴趣班，但是他们一定有其他的途径教育孩子成为更优秀的人。可能是让孩子早早学会独立，或者是给孩子自由选择方向的机会，喜欢足球就去踢到最好，喜欢看书，就带她天天去图书馆，不要因为没钱就觉得自己孩子低人一等，父母对孩子的教育比任何兴趣班补习班更重要。

二、蔡家坡小学咋样

1、很好因为蔡家坡小学一直以来都注重教育教学质量，拥有一批优秀的师资力量和良好的教育设施，学校还创设了多种多样的课外活动，让孩子在学习的同时也能得到全面的发展。

2、此外，学校还积极参与社会公益活动，注重学生的社会责任感培养，所以综合来看蔡家坡小学是一所很好的学校。

3、当一个孩子入读一所好的学校，不仅仅是能够获得优质的教育和全面的发展，更重要的是能够在这个优秀的学校中结识到一些志同道合的朋友，孩子的性格和价值观也会受到很大的熏陶和影响。

4、因此，家长在选择学校的时候一定要慎重，不能只看学校的名气，还要结合实际情况进行多方考察，最终选出适合自己孩子的学校。

三、小学四年级主要培养兴趣班还是文化补习

1、主任愿意回答你的问题，主任说话从不模棱两可。

2、一、对于学习上来说，主任作为教师，见过太多小学成绩非常优异的孩子进入初中后一塌糊涂的，也见过不少小学成绩平平升入初中突然开窍，一路开挂考入大学名校的学生，这说明，小学生的成绩，对初中和高中的成绩参考价值不大。

3、虽然没有太多意义的参考价值，但并不是说小学生学习不重要。我们都知道，学习是一个长期积累的过程，学习的台阶需要一个一个地爬，没有前面的基础，后面当然难以为继。主任的意思是，小学生就那两三本书，内容也不算太难，只要培养孩子良好的学习习惯，找到正确的学习方法，同时家长自己也都能辅导帮助孩子，无需送去辅导，做到这几点，一般来说学习成绩就不会太差。

4、在现实中，主任还发现一个非常有趣的现象，多数学习成绩好的学生并没有参加过文化补习，反而是学习成绩不好或者学习成绩不稳定的学生在参加文化补习。这又说明了什么问题呢？

5、真正的原因，主任是做过深入研究的。那些参加校外补习的孩子，一是因为家长没有给孩子培养出好的学习习惯，没有给孩子找到好的学习方法，使得孩子学习跟不上；二是参加文化补习的孩子，都是家长发现了问题之后才感觉问题有点严重，抱着头痛医头、脚痛医脚的态度，找到补习机构；三是参加补习之后仍然成绩无法真正提高，家长还是找不到原因所在。实际上，辅导老师也只能是辅导具体的知识，而无法改变孩子已经养成的习惯，而学习习惯才是一个成绩优异的孩子最重要的品质。

6、所以说，小学生参加校外文化补习，长期来看作用不大，效果一般，对今后的学习也不会有明显帮助。

7、二、兴趣培养有多重要呢？这也是很多家长没有意识到的问题。主任是文化补习机构的老师，主要补习小学到高中的阅读与作文。但是却推荐孩子多参加兴趣班，原因就在于，兴趣爱好能开发智能、培养习惯、锻炼品性、增加气质。

8、我们一个一个说。开发智能，不仅只是有些兴趣对于大脑有激发作用，而是还能开发出孩子的兴趣爱好特点，发现孩子身上所特有的能力。打个比方你就明白，中国斯诺克第一人丁俊晖，他就是父母开发出来的斯诺克天才球员，假如没有他的父母在他小学的时候发现和培养，丁俊晖也一样沉入茫茫人海，成长为无数平庸或者不起眼的一个人。开发智能，包括开发出孩子在学习之外的天赋，激发大脑发育。天生我材必有用，每个孩子都是独一无二的，具备慧眼识珠的父母才能发现孩子身上独有的兴趣爱好，从而培养出非同一般的天才。

9、所谓的培养习惯又是什么意思呢？在发现孩子的兴趣爱好之后，家长很容易看出孩子对什么特别用心。孩子是简单的，不懂隐藏的，他喜欢什么不喜欢什么很容易表现出来。例如兴趣培养中有钢琴、有古筝、有小号、有书法、有绘画、有足球篮球等等，孩子参加一个或者两个兴趣培养，发现他对其中某一个特别有兴趣，非常用心的话，他的兴趣特点就显现出来了，此时，他会念念不忘，到了一定的时间不去练习就会不舒服，这正是培养孩子学习习惯最重要的方法，到了哪个时间做哪件事，久而久之，习惯成自然，好的习惯也就渐渐培养成功了。

10、锻炼品质是指一个人的坚持能力，兴趣爱好是前提，一个喜欢打球的孩子你非要让他去学五音不全的唱歌，那就南辕北撤了。认清孩子的兴趣点是第一位的，但是仅仅爱好还不够，和学习一样，做任何事情都需要持久的坚持，没有兴趣就坚持不下去，而不坚持就不会成功，持之以恒才是做任何事情的重要品性，兴趣培养正好让孩子顺着自己的兴趣去坚持一件事，同时也会对学习、对挫折、对今后人生产生不可限量的促进作用。

11、增加气质就比较好理解了。艺术兴趣的培养，早就被证明能够改变孩子的内外气质，兴趣培养有着内外兼修的作用，让孩子呈现与众不同的气质。一个钢琴弹得很出色的孩子，至少有着修长美丽的手指，一个古筝爱好者，走出来自然就会散发出古典美，一个喜欢下围棋的孩子，一定是睿智而善于思考的人，等等。兴趣将从内而外地改变孩子的气质。

12、第三、如何引导和培养孩子的兴趣爱好也是一个需要探讨的问题。不是光送去兴趣班就可以等待孩子成长为天才这么简单，更不是漫无目的地一直拿孩子做实验那么不负责任，培养孩子的兴趣爱好，一定要孩子、老师和家长三位一体，共同发力才能成功。

13、首先，孩子有了浓厚的兴趣，家长应该给孩子找到合适的老师，而且随着学习的深入，家长也需要根据实际情况选择更高层次的老师，孩子在自己有兴趣的方面投入学习，会非常喜欢不断出现新的知识点，否则就会厌烦，这是孩子天生的探索力所决定的。设想，如果一个学习书法的孩子，每天都写那几个字，每天都写同样的字体，到了一定的时候，肯定就觉得无趣了，一旦无趣，他就没有学习的劲头，所谓的天才也就完全激发不出来。

14、家长呢，必须首先掌握学习的规律，知道兴趣爱好要从小学、甚至是幼儿园开始培养启蒙。题主说孩子是四年级，也正是上面的例子丁俊晖学习台球的年纪，非常适合发现孩子的兴趣所在，也是培养孩子习惯的大好时机。此外，不用说，家长还需要提供适合的学习环境，花费一笔资金投入，担负着鼓励孩子、督促孩子的作用。

15、孩子这方面自不必多说，既然选择了自己的兴趣爱好，就应该有些强制地执行下去。现实中，有些孩子看见这个也喜欢，看见那个也想学，家长也不加判断，由着孩子乱来，东一榔头西一锤子，结果是什么也没学会，钱还浪费了许多，这样的做法，对孩子其实不是爱，而是莫大的伤害，让孩子学一样就要学到精、学到极致才是好办法，也是培养孩子做其他事情非常需要的专注精神。

16、主任坚信，今后的中国，是一个强盛的中国，新时代的孩子，需要有更高雅的情操、更有趣的灵魂，让孩子们放飞理想，追求爱好吧，让他们尽情放大自己的人生价值！