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一、初中生,玩足球还是篮球好
1、我大概是初一的时候爱上足球的,之前一直都喜欢看篮球。说一下我的真实感受吧!
2、我相信,大部分男生都会被足球的热血激情所吸引。三十米爆射破门,连过三四人破门,紧张的加时赛或点球大战,绝杀!足球,有着他独特魅力!
3、但是同时,足球比较难,甚至说特别难。相比于篮球来讲,足球要练精,所需要付出的努力更多,否则一般人可能会选择看看,而不会尝试去踢踢。
4、当然不是说篮球比较简单啦,大家不要误会我的意思。只不过篮球是用手,相对来讲是比较好掌握的。初高中玩斗牛,大家的投篮姿势千奇百怪,但只要你对准篮筐,总能投得进去。过去我们班有不少不太会打球的,我们叫来凑数斗牛,打着打着就都会了。虽然动作很挫,但是多少有作用。
5、同样的情况,如果换到足球场上。告诉大家,那个不会踢球的,绝对会成为一个大坑!完全找不到北!就像打农药的坑队友一样,让你想上去弄屎他!
6、所以小骚年们一般会选择更容易耍酷的篮球玩,有妹子喝彩,打得也有劲儿啊!
7、其次,足球在学校中的曝光度不高。
8、每次体育课,老师手上最常用的道具应该是篮球。这个先天就带动一批骚年入坑了,因为篮球易于操作,所以他会成为初高中大学体育考试的范围。
9、你考个足球试试!随便考什么,S型带球,定位球,颠球。
10、而这些问题,主要还是因为场地的问题。我们初中的时候,踢球的小伙伴存在一个问题,就是没人踢。为什么?
11、没场地,就没人愿意踢。因此人少,开不了团。
12、后来到高中,条件好了。问题又来了,妈的场地太大了!上哪天天凑22个人来踢球啊?!
13、我相信学校如果想推进这个项目,就会动点脑子,比如将大场子分割成好几块,摆放上小球门。这样也容易吸引大家来,将足球变成像篮球一样,随便拉四五个人就能搭伙凑一队来玩的节奏。
14、以前我们向老师建议,运动会加上足球的项目。老师都直接否了,说太危险了,那么大的场,学生万一跑坏了怎么办?(捂脸)
15、都是驴脑子,不会办五人制三人制的趣味比赛吗?正经篮球比赛比足球还长好吧?足球也能像篮球一样踢五分钟十分钟啊!
16、所以,学校的重视度影响到场地,最后反馈到学生身上,就是一般学生不太会考虑足球。
17、第三,学生理论上来讲不方便看球,兴趣不好培养。
18、五大联赛都在欧洲,你让学生都通宵看球赛,找屎啊!功课复习没?考试考几分?还不休息?!
19、所以综上,足球目前在国内很难变成一个全民狂热参与的体育项目。虽然很多人看,但是很少人去踢或踢。看球的人和实践运动者的比例,足球和篮球若做个对比的话,恐怕差距是巨大的。
二、中国成立足球学院怎么样国家层面的就像考大学一样
1、教练员的中、高等教育普及中国足球各级教练员的培养肯定是有益无害的!可以单靠经验积累无需理论(专业知识)支撑的大多都是简单的体力劳动行业,足球运动显示不在这个范围之内!
2、以广为诟病的青训来说,国内球员基本功差的顽疾代代相传,就不得不让人怀疑我们的青训教练真的知道怎么正确的教孩子吗?如果自己都能没有搞明白,指望他们教出好球员又怎么可能呢?没有专业知识的铺垫,仅靠从业经验的积累,似是而非的施教能有什么好结果?
3、正确专业知识的普及对中国足球是迫切需要的,短期培训+考试上岗的培训班模式显然是无法满足这个要求,中、高等教育应该是个不错的选择!
三、小学生学篮球,学足球,有必要吗
为什么这么说呢,我认为有以下几点原因。
8岁至12岁是一个小学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,这个阶段的小孩需要的是一个能够依赖的东西来让他的思想变得规范,恰好篮球和足球的运动是非常容易让其感兴趣的,当小学生在练习篮球或者足球运动时,是需要不断的思考下一个动作该怎么做,怎么与同伴互相的配合,与同伴的沟通中,久而久之脑子中就会形成固定的思维,正确的观念就会慢慢形成,再加上教练的合理引导,能够帮助小学生形成自己三观,让自己思想成熟度大大增加,让他们知道守规矩,知道与同伴协同合作,这些方面是非常的重要的。
我们有许多人有一个误区,认为去打篮球踢足球会耽误学习,就是一个贪玩的表现,我认为恰恰相反,关键是老师和家长能给他们灌输一个正确的观念,给他们固定的时间去练习,定时的参加比赛,从中获得乐趣,再引导他们应用在学习当中。身体的健康是做任何一件事情的前提,篮球和足球运动可以锻炼小学生的平衡性、协调性、体能、肌肉力量等等方面,让小孩自己在运动完后感受到愉悦的心情,今后生病的概率也会大大降低,免疫力增强。
总结:小学生去学习篮球和足球百利而无一害,对其能有一个全面性的成长,真正的帮助每一个去沉浸其中的人都深有体会!
四、大家觉得足球和篮球哪个对抗性更强
当然是足球对抗性更强,体力上长达90分钟长距离变速跑,难度上以脚法竞技,最主要是无论现场球迷数和世界关注量都大大超过篮球,而且不管教练还是球员背负的压力不同[呲牙]
五、高二打篮球会影响学习吗
1、中小学学生在学校或者在家里选择运动来健身强体、磨炼意志、缓解学力都是非常好的选择,至于选择来运动锻炼会不会给自己文化学习带来不好的影响,这个主要取决于你们选择的运动方式和运动负荷而决定的。如果你们在吃完中午饭时间走出教室来到学校运动场上打打篮球、踢踢足球等30分钟,或者选择在晚饭晚自修前玩20分钟,作为一个体育老师,作为一个孩子的父亲,我可以很负责任地告诉你们,你们这样的选择是合理的、有节制的、自律性非常高的一种选择,我彻彻底底支持你们去做,并且一定要持之以恒地坚持锻炼一辈子,这样的有高度自我管理的时间来锻炼调节自我学习压力,同时又能够采取积极健身锻炼来减轻越来越繁重的文化学习压力是最高明的智慧。
2、每天你们完全可以选择不超过30分钟时间来运动健身,但是需要提醒你们的是,吃饭后必须积极休息1小时才能运动,如何实在因为放学时间与上课时间之间时间间隔时间太短,那我建议你们在吃饭时量要少点,否则长期必然给自己肠胃带来肠胃炎!另外,在运动前一定会活动一下自己的关节,先小幅度活动一下来激活自己的关节、骨骼和肌肉,然后再进行分组对抗赛,同时也要注意相互保护,禁止故意伤害同学的事情发生,否则会影响同学情感。另外,运动负荷,也就是每一天的锻炼强度要控制好,只要自我在运动后感觉不到精气神不如运动前那样,还比较感觉在听课时力不从心,只要把我好这个标准就可以了。
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