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一、投篮力量不够怎么练
1、篮球(basketball)是一个由两队参与,在一个长方形篮球场进行的球类运动,每队出场5名队员,可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,目的是将篮球投入对方球篮得分,并阻止对方获得控球权或得分。
2、篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。
3、最初篮球游戏比较简单,场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分成人数相等的两队,分别站在球场的两端,在裁判员向球场中央抛球后,双方队员立即冲进场内抢球,并力争将球投进对方的篮筐。
二、五人制足球投球原则
1、五人制足球比赛原则可分为进攻原则和防守原则
2、进攻的四条原则,实际上是进攻过程中的四个阶段
3、发动进攻的第一步是通过跑动充分利用球场的宽度,拉开两翼,扩大防守面,使进攻的间隙增大,出现空当,有利于穿插配合。而拉开需要运动贝有效地跑位接应。多运用短传和运球控球以保持控球权,在没有较好的机会时,可以降低速度和改变进攻的节奏。拉开宽度的大小应根据以方位置、队员特点扣场区的不同而导
4、在充分拉开的基础上,控球者必须通过传球、带球逐少渗透寻找空当。前锋的频繁跑动扯动必定会引着防守队员移动、选位,一旦出现空当则迅速地切入和渗透。加快进攻速度,使对手措手不及,难以防范,这样可获得利用空当的战术效果
5、当进攻至对方罚球区前沿时,守方一定会采取紧盯、换位、补位等措施进—步加强防
6、守,这时进攻者必须运用各种有球和无球的活动,发展已有的优势,使防守顾此失败,防不胜防。因此,控球者需要运用巧妙的带动并结合假动作摆脱或牵制对方。其他同伴要灵活机动地运用事先安排好的战术配合,以完成插入和接应的任务
7、进攻的深入发展必然遇到守方全力以赴的逼抢,以阻止攻方的进攻和射门。在这种情况下,进攻者必须以创造性地运用技术和战术的突然变化,造成对于猝不及防。而比赛中能采取应变措施则将要有良好的身体素质、全面而熟练的技术、丰富的比赛经验、稳定的心理素质和聪明才智
8、防守原则是当一个队失掉控球权时每个队员必须遵循的。这些原则指出了在对方一次进攻的整个过程,守方在不同时间和不同场区应该完成的战术仟务和要求,以及需要采取的方法
9、当球失去控制转入防守的刹那,是夺回球最重要的时机,假如能毫个迟疑地立即展开紧逼和抢球就有可能把球夺问来。如果不能立即夺回球,那么失球的队员或公他附近的队员应立即逼近对于,不让对于向物化球或快速带球向前推进。特别要阻止对方发动快速反击,这将有利丁其他向伴迅速调整防守,防守对方控球队员的行动必须谨慎有效,迫使其做横传、回传,以减缓进攻速度,从而争得时间,退守到位,形成以多防少的有利局面
10、在延缓对于进攻速度的同时,其他队员赢得了退守到位调整防守他置的时间。出现在小场攻守人数的均衡,加强了中场,巩固了后队。造成对方在刚发动进攻阶段就不占行人数的优势。因此,无论是盯人防守还是区域防守,都要“对口”达到攻守人数平衡,才有可能稳固防守
11、在实现力量平衡的同时,需要组织好整体防守,使防守集体性得到加强。这时每个人都要负起分工防守的责任,并注意互相保护和补位,“自由卫士”应选择妥善位置随时准备保护、补位,使危险区域(即门前区域)缩小防卫间的空隙,有效地破坏和控制对手的进攻,使防守处于相对稳固的形势,力争将球夺回来
12、当对方向本方罚球区及其附近推进时,每个防守队员都必须紧盯自己的对手,尽自己最大能力不让对手在有利的位置按球、越过、传球、射门。当守门员出击和扑球时,要及时做好保护或补门
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