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一、为什么艺术体育类可以补课
1、艺术和体育类可以补课的原因是这些课程往往需要更多的个人技能和专业指导来提高。对于艺术类,如音乐、舞蹈、美术等,这些需要具备一定的专业素养和技术水平,通过参加培训机构的培训,可以帮助学生在这些领域得到更好的提升。对于体育类,如篮球、足球、游泳等,这些需要大量的实践和训练来提高技能,通过参加培训机构可以帮助学生提升技能水平,并为将来的考试或比赛做好准备。
2、此外,双减政策对艺术和体育类的培训机构并没有产生像对学科类一样的严格限制,这也是这些科目可以补课的原因之一。双减政策的目的是减少学生的学业压力和减轻家长对于孩子学习的焦虑,但并没有对艺术和体育类的培训产生重大影响。
二、体育校外培训是不是违规
国家的双减政策非常明确,坚决取消义务教育阶段,所有的学科类补习。虽然体育也属于学生的课程,但不在学科类里,也就是说体育校外培训是不违规的!体育属于素质类的范围,和美术音乐同样,国家鼓励素质类教育的,如果校外培训这些科目是不违规的
三、体育类算不算校外补习
体育类不算现在补习,属于正常体育类课程,在学校正常上课,有的想学比如说柔道、摔跤、射击、跆拳道。这些类课程在学校学不着,学校也没有这些课程。所以只有到现在学习,这些技能,体育类在校外不算补习,可以正常学习在学校学不到的知识!我认为是这样的!
四、体育老师假期开兴趣班,算补课吗
1、依我看还是不能算的。题主自己也很清楚,体育老师开的课叫做“兴趣班”,如果是补课的话,语英数理化,哪个敢叫兴趣班啊?都是“辅导班”。
2、体育课开课外班,确实是一种挺少见的现象,不过既然题主问了,就说明不是没有。这样的课外班,存在性质和画画班,乐器班本质上是没有什么区别的,这也是我认定这不算补课的重要原因——补课特指的是目标是应试教育的课外学习,依据自己的经验,只要高考什么的还没改的话,它们指的是语文、数学、英语,以及文科的历史地理政治和理科的物理化学。驱动参加这些课程的是应试压力,而其他的课外班则是由个人兴趣驱动。题主特别提到了“收费的”,可见在心里比较重视这一块,认为收费与否是判定课外班是否属于补课的重要指标。这里我也要解释一下,我见过一些学校甚至提供无偿的补课。国家之所以要抑制不健康的补课现象,真正的原因在于,一些不良教师,将课堂上的内容压缩,甚至切割,部分放到自己的“小班”上去讲。中国巨大的教育压力人尽皆知,面对这种情况,孩子与家长实际上没有任何选择的余地——只要不参与补课,自己的学习就压根与其他人不在同一起跑线上,就无法应付考试。因此,补课美其名曰“完全自愿”,实际上是纯强制性的,因为抵制补课就意味着放弃基础教育。这才是国家取缔补课的真正原因。
3、而在不构成应试压力,由个人兴趣爱好驱动的体育方面则不在此范畴。因此体育老师开设课外班不应被划分进补课的范畴。
五、叫停校外培训机构包括体育培训吗
校外培训机构行政处罚通常不仅限于体育类,而是涵盖了各个领域的违规行为。校外培训机构可能存在违规招生、虚假宣传、违规收费、教学质量问题等多种问题,这些问题都可能导致行政处罚。体育类培训机构如果存在违规行为,也会受到相应的行政处罚。因此,校外培训机构行政处罚不仅包括体育类,还包括其他违规行为。
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