小学足球辅导班怎么样的，三年级的孩子报什么辅导班好

本文目录

1. 小学生有没有必要学兴趣班
2. 小学生该不该进去补习班学习
3. 精图教育通过率怎么样啊
4. 小学一年级适合踢足球吗还是练习篮球更好
5. 三年级的孩子报什么辅导班好

一、小学生有没有必要学兴趣班

1、先不管学业压力大不大的问题，就说现在当学生的普遍都是家里学校两点一线的，不像我们小时候那么多时间可以消遣。

2、如果能报个兴趣班，首先，可以给孩子发展自己潜力的机会，培养兴趣，对自己掌握一些新技能也有帮助。（总比在家玩手机平板好吧，有条件还是可以去试试）

3、其次，最好是让孩子自己选择兴趣班，并且不能半途而废，这样可以帮养成孩子坚持和耐力，坚持学习是一种习惯，养成好习惯对他学习其他功课也有帮助。

4、再者，千万不要一口气报几个兴趣班，走个过场。很多家长给孩子报兴趣班是为了面子，（心里想:隔壁家小孩都去了好几个，我家孩子也不能给比下去！）这种想法是错误的。你想，自己报一个优质的班，等孩子学出来，能有一项拿得出手的技能，和别人一对比，总比报了好几个兴趣班却毫无成效的要好吧？

5、如果还考虑到经济压力的问题，个人认为，可以报一个对孩子以后进入社会有加分、回报比较高的班。不要以为贵的就是好，也有一些好的机构是价格比较合理的，总之，要去事先了解这些机构的质量如何。

6、如果小学不报兴趣班，会影响孩子以后发展吗？我觉得这不是绝对的。很多考上好大学的家庭未必是富裕的，更别说小学给孩子报兴趣班，但是他们一定有其他的途径教育孩子成为更优秀的人。可能是让孩子早早学会独立，或者是给孩子自由选择方向的机会，喜欢足球就去踢到最好，喜欢看书，就带她天天去图书馆，不要因为没钱就觉得自己孩子低人一等，父母对孩子的教育比任何兴趣班补习班更重要。

二、小学生该不该进去补习班学习

1、小学生该不该进辅导班学习？这个具体问题，要具体分析，总的原则就是因材施教。

同学、亲友、同事、邻里等谈论起孩子的教育，几乎总也躲不过该不该让孩子上辅导班的问题。尽管我从事一线教学和教育行政管理几十年，其中又有十多年兼职校外辅导的经历，但面对这个现实而具体问题也总是很少表态。原因是教育似乎人人都懂，都能说得头头是道，又人人很难针对具体问题给出切实可行的有效解决方案。道理很简单，因为教育对象是活生生的人，而施教者——家长或老师又是素质水平完全不同的个体，这客观上就不应该存在一种既适用于不同教育者，又适用不同的被教育者的同一种教育方法。

2、同学、亲友、同事、邻里等谈论起孩子的教育，几乎总也躲不过该不该让孩子上辅导班的问题。尽管我从事一线教学和教育行政管理几十年，其中又有十多年兼职校外辅导的经历，但面对这个现实而具体问题也总是很少表态。原因是教育似乎人人都懂，都能说得头头是道，又人人很难针对具体问题给出切实可行的有效解决方案。道理很简单，因为教育对象是活生生的人，而施教者——家长或老师又是素质水平完全不同的个体，这客观上就不应该存在一种既适用于不同教育者，又适用不同的被教育者的同一种教育方法。

3、举个最简单的例子。父母和孩子一起背古诗，这应该是很多家长都认可和践行过的教育形式，可实践效果大不一样。同样的这个方法，在同一个家庭使用，孩子和父亲可能会一起同学同乐，孩子和母亲就可能你哭我气。同一个教育对象——孩子，不同的教育者（父亲或母亲），采用同样的教育方法，会出现不同的教育效果。

4、同一个教育者，不同的教育对象，采用同样的教育方法，又会是怎样的呢？我曾跟踪观察过5对双胞胎家庭的孩子，并与他们的家长进行过深入的交流，其结论是：在双胞胎姐妹或双胞胎兄弟间，同一个父母采用相同的方法教育不同的个体——孩子，其教育效果也非常不同。这样看来，教育者和教育对象的复杂性，决定了个体教育具有极强的针对性和灵活性，决定了因材施教的普遍意义。校外辅导是一种客观存在的教育形式，是校内课堂教学的重要补充，它确实具备存在价值和强大的生命力。但我也认为，能进行家庭辅导的，尽量发挥家庭的作用。家长辅导孩子除了知识、能力、情绪、情感、价值观等等影响外，还能增进了解、培育亲情。我主张，本二以上毕业的父母，如果时间和精力允许，在提前备课的前提下，对初中以下的孩子要承担起学科辅导的重任。如果我们用心、耐心、恒心，相信不但能产生可观的效益，还能见到可喜的效果。话又说回来，如果购买校外教育服务的效率比自己提供服务更划算，那也可支持孩子参加校外辅导。家庭教育已经不能满足孩子扬长补短的需求，那就参加校外辅导，否则，大可不必。

5、小学一、二年级。培养特长和爱好，坚持上一、二个音体美科特长班、培训班。不要超过两个，谨防失去乐趣。

6、小学三、四年级。坚持一个特长班；依据爱好选择一个学科辅导班。呵护孩子兴趣和积极性，合理安排特长与学科时间。

7、小学五、六年级。以提升特长水平为目的，继续坚持一个特长班；统筹学习、作业时间，有针对性参加短期学科辅导班。确保孩子身心健康。

8、初中年级。在深入分析孩子校内学习状况和科学安排时间的前提下，有针对性选择数理化各学科短期辅导班。

9、高中年级。在充分尊重孩子意愿的前提下，依据高考科目设置，参加一项特长生培训；依据学科短板和高考急需参加相关短期辅导。

三、精图教育通过率怎么样啊

我不认为笔试通过率有什么意义。影响一个机构培训的通过率有多种原因，但考生自身水平是最根本的，就像足球，球员不行，教练所能起的作用一定不是决定性。我个人觉得，精图是很有实力的机构，这对提高考生水平的帮助作用很大，据说通过率不错。但最根本的还是考生自己。对考生来说，一定要立足自身，发挥自己的主观能动性，过于依赖参加辅导班，效果不会太好。

四、小学一年级适合踢足球吗还是练习篮球更好

1、八一男篮，女篮都解散了，中美发展已峰回路转。没来挑篮球的很正常。时势造英雄。天变了，自己岂能不变？

2、看你讲篮球??学习的描述，也是常见的功利性家长。学了：就要看到效果。

3、急于看效果是做不好孩子教育的。长期主义，了解下这个核念。

五、三年级的孩子报什么辅导班好

如果是小学三年级的孩子，想要课外多学点知识，可以以兴趣爱好培养为主的辅导班，比如唱歌跳舞乐器，篮球足球乒乓球等，不必过早让孩子辅导文化课，容易让孩子产生厌学情绪。