舞蹈老师怎么教体育，体育舞蹈老师的教素质与修养包括

本文目录

1. 体育班主要学什么
2. 体育舞蹈老师的教素质与修养包括
3. 体育舞蹈学些什么
4. 舞蹈理论课怎么上
5. 体育舞蹈的教学特点是什么

一、体育班主要学什么

1、开设课程:社会体育概论、社会体育管理学、全民健身概论、体育保健学、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法、体育科研方法概论、体育项目的理论与方法等。

2、培养目标：社会体育专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

3、开设课程:休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。

4、培养目标：本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的特设专业，专业代码为040207T。

5、本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。

6、开设课程:体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操等课程。

二、体育舞蹈老师的教素质与修养包括

体育老师的教育素质与修养，包括自身的身体素质，比如柔韧性，抗击打能力。同时还具有仁爱之心，爱学生，爱学生的家长。最后还需要有丰富的专业的知识。当然舞蹈老师也应该是这样的，除了自身的优秀的素质之外，还应该有高尚的人格，爱人之心。

三、体育舞蹈学些什么

体育舞蹈学习包括提高灵活性、协调性、肌肉力量和耐力等方面的训练。学生将学习各种舞蹈动作和技巧，包括基本的舞步、跳跃、转体和摆臂等；同时也会学习音乐节奏感和舞蹈节奏感的培养。此外，体育舞蹈还包括舞蹈基本功、舞蹈表演和舞蹈创作等内容，帮助学生培养良好的舞蹈素养和自信心。通过体育舞蹈学习，学生不仅能够提高身体素质和舞蹈技巧，还能够培养艺术修养和团队合作精神，全面发展自己的身心素质。

四、舞蹈理论课怎么上

导入热身:1.教学常规。①、体育委员整队、检查人数,并向老师报告出勤情况。②、上课:师生问好!③、宣布课的内容。

2.热身活动。①、绕大圆圈慢跑:教师指导,同学做其同步练习。②、游戏:找朋友。

3.学习与体验:(1)、教师讲解、示范:

五、体育舞蹈的教学特点是什么

体育舞蹈教学的特点是遵循教育学和心理学的普遍原则，能够用最小的代价取得最佳的教学效果，根据不同舞种的特点，找到控制整个教学过程以及各个教学环节的方法，寻求教学的规律。