体育艺术怎么存在的(体育为什么不是艺术)

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本文目录

体育艺术怎么存在的(体育为什么不是艺术)
(图片来源网络,侵删)
  1. 艺术教育体育是什么
  2. 体操和艺术体操的区别
  3. 体育的魅力到底在哪
  4. 体育为什么不是艺术
  5. 艺体是什么

一、艺术教育体育是什么

艺术教育体育是指以音乐、舞蹈、服装等艺术表现方式为烘托,把不同艺术化的体育运动项目的内容进行改造、移植、放大和组建来实现本运动项目的基本内容,以运动技能和艺术表现为主要内容的具有较强观赏性和审美价值的身体文化娱乐活动。

二、体操和艺术体操的区别

体操主要是竞技体操,训练目的是比赛,追求难度和竞技成绩。艺术体操则以表演为主,追求美观、协调性。

体操强调难度动作的训练,对力量、爆发力要求很高。艺术体操更看重编排组合,动作的连接流畅性和韵律感。

体操use具有男子和女子之分,还包括单项专项use如高低杠、平衡木等。艺术体操主要use是绳、球、棒子、轮等。

体操动作顺序有严格要求,艺术体操更强调组合的连贯性、配合音乐的节奏变化。

体操以个人单项表演为主,艺术体操以团体表演为主,动作需协调统一。

体操注重完成难度,艺术体操强调完成质量以及舞蹈美学效果。

综合来说,两者都需要高度协调能力,但训练目的和侧重点有较大不同。

三、体育的魅力到底在哪

感谢邀请!体育、就是以发展体力,曾强体质的良好教育。~体育的魅力就是有健康的身体,平衡的心态,良好的素质。~体育是全民健身运动,每个人都必须做到。拥有健康的身体,便是人生最大的胜利。~有着充足的睡眠,合理的饮食,乐观的心态,也是健身的一种魅力所在。~体育不但是体力运动,也有脑力开发运动;如智力测试,下棋。总之我们都不要超强过度,适可而止。~体育的魅力除了健身外,还要有着快乐的心态。

四、体育为什么不是艺术

1、这么说,我们国家建国时实行“一边倒”战略,也就是坚决站在以苏联为代表的共产主义国家阵营。在体育制度和人才培养上,中国也和苏联及东德非常相像。

2、中国当时全面引进苏联的“劳卫制”(全称“准备劳动与卫国”体育制度)时期。可以说,你从小到大体育课所上的内容,基本都是引进劳卫制的遗留。苏联自30年代时发起这项全民健身的爱国运动,到中国建国时,已开展了二十年左右,中国急于借鉴其发展成熟的群众体育经验,一时间翻译出版了许多介绍苏联“体育运动理论、技术方法研究”等体育经验的著作。

3、就拿“太极拳”举例,从杨氏太极拳精简到现在的24式,就是为了突出群众性和健身性

4、而艺术方面,从50年代的双百方针到60年代的十年文革再到现在,艺术相当于我们国家来讲它本身就门槛比较高。

5、比方说现在很受部分年轻人喜爱的街头艺术街头文化,你不能说我听了嘻哈乐那我就艺术了,重点是多些思考的东西里面儿的东西

6、其次就是现在很多人持有的观点就是“万般皆下品惟有读书高”(有些言重)对艺术的重视程度不高

7、完后是经济发展和氛围吧,要知道国外毕加索的展览票价不到160RMB

8、随经济和教育发展,国内人们接触艺术的机会越来越多,自然给它的时间也越来越多

9、近几年来国家在文化艺术方面也下了不少功夫的,所以艺术的普及只是时间问题

五、艺体是什么

体艺类是指包括体育类和艺术类。体育类专业包括运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身指导与管理。艺术类包括音乐、绘画、书法、雕塑、造型、油画版画等等,具体如下:

1、美术类:含绘画(如中国画、油画、壁画)、雕塑、动画、书法、设计与制作(如环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计)。

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